國際學士橋(英美澳方向)是上海應用技術大學國際教育中心官方設立項目，與英國、美國、澳大利亞等上百所優質國外大學長期全面合作，課程與國外合作院校緊密銜接，小班化教學，建立起一套與國外合作院校相接軌的教學管理機制和質量監控體系，幫助學生提前適應國外的教學環境和學習模式，為中國學生圓滿完成國外學習任務奠定基礎。十余年來，英美澳項目學生每年出國留學率均達到95%以上，許多學生在完成學士學位后繼續攻讀碩士甚至博士學位，項目已成為國際教育的優勢品牌，受到國外合作院校及社會和家長的一致認可和好評。
國際學士橋(英美澳方向)是上海應用技術大學國際教育中心官方設立項目，與英國、美國、澳大利亞等上百所優質國外大學長期全面合作，課程與國外合作院校緊密銜接，小班化教學，建立起一套與國外合作院校相接軌的教學管理機制和質量監控體系，幫助學生提前適應國外的教學環境和學習模式，為中國學生圓滿完成國外學習任務奠定基礎。十余年來，英美澳項目學生每年出國留學率均達到95%以上，許多學生在完成學士學位后繼續攻讀碩士甚至博士學位，項目已成為國際教育的優勢品牌，受到國外合作院校及社會和家長的一致認可和好評。
到2025年，優化調整高校20%左右學科專業布點，新設一批適應新技術、新產業、新業態、新模式的學科專業，淘汰不適應經濟社會發展的學科專業；基礎學科特別是理科和基礎醫科本科專業點占比進一步提高；建好10000個左右國家級一流專業點、300個左右基礎學科拔尖學生培養基地。
北京大學綜合實力最強，雄居校友會2023中國大學排名（主榜）冠軍，連續16年問鼎中國大學排名第一。清華大學第2，浙江大學上升至第3，上海交通大學第4，華中科技大學第5，南京大學第6，復旦大學第7，武漢大學第8，中國科學技術大學第9，哈爾濱工業大學表現突出，首次挺進全國10強。
中山大學學校方面表示，這標志著中山大學正式進入探索“學�！獙W部—院系”三級學術治理體系階段。其中，人文學部由中國語言文學系、歷史學系、哲學系、外國語學院、藝術學院、博雅學院、中國語言文學系（珠海）、歷史學系（珠海）、哲學系（珠海）、國際翻譯學院等10個院系組成，涵蓋中國語言文學、中國史、世界史、哲學、外國語言文學、藝術學等6個一級學科。
2月24日，教育部網站公布2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。根據高等學校專業設置與教學指導委員會評議結果，確定了同意設置的國家控制布點專業和尚未列入專業目錄的新專業名單，碳儲科學與工程、空天智能電推進技術、行星科學、光電信息材料與器件、氫能科學與工程、可持續能源等31個新專業列入普通高等學校本科專業目錄。
近日，《教育部關于公布2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》發布。其中提到，2021年度新增備案本科專業1773個，新增審批本科專業188個，撤銷專業804個，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。以下為2021年度高校撤銷專業名單（804個）
近日，《教育部關于公布2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》發布。其中提到，2021年度新增備案本科專業1773個，新增審批本科專業188個，撤銷專業804個，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。以下為2021年調整學位授予門類或修業年限專業名單（48個）
近日，《教育部關于公布2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》發布。其中提到，2021年度新增備案本科專業1773個，新增審批本科專業188個，撤銷專業804個，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。以下為2021年度高校新增審批本科專業名單（188個）
近日，《教育部關于公布2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》發布。其中提到，2021年度新增備案本科專業1773個，新增審批本科專業188個，撤銷專業804個，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。以下為2021年度高校新增備案本科專業名單（1773個）
近日，教育部印發《關于公布2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，教育部高等教育司負責人就有關問題回答了記者提問。1。請簡要介紹此次專業備案和審批工作的基本情況。答：根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》，我部組織開展了2021年度普通高等學校本科專業設置和調整工作。經申報、公示、審核等程序，新增備案專業1773個、審批專業188個（含145個國家控制布點專業和43個目錄外新專業），調整學位授予門類或修業年限專業點48個，撤銷專業點804個。碳儲科學與工程、空天智...
近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，新增1961個專業點、撤銷804個專業點，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。廣告教育部在本科專業設置調整工作中，支持高校主動服務國家戰略、區域經濟社會和產業發展需要，設置符合辦學定位和辦學特色的專業；引導高校用好學科交叉融合的“催化劑”，推進新工科、新醫科、新農科、新文科建設，增設文理、理工、醫工等交叉融合的新專業。...
教育部關于公布2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知廣告教高函〔2021〕14號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》（教高〔2012〕9號），我部組織開展了2021年度普通高等學校本科專業設置和調整工作...
教育部職業教育與成人教育司司長陳子季介紹，全國職教大會后，職業本科教育“是什么”“怎么辦”“辦成什么樣”成為職教戰線和全社會關注的熱點。發展職業本科教育是教育外部需求和內部需要共同作用的必然結果，既是滿足經濟社會發展對高層次技術技能人才的需要，又是回應廣大人民群眾對高質量就業和教育的需求，也是順應世界職業教育和高等教育發展趨勢。
教育部職業教育與成人教育司司長陳子季說，今年要推動職業本科教育穩中有進。發展職業本科教育是教育外部需求和內部需要共同作用的必然結果，既是滿足經濟社會發展對高層次技術技能人才的需要，又是回應廣大人民群眾對高質量就業和教育的需求，也是順應世界職業教育和高等教育發展趨勢。
在擴大職業本科教育的規模，提高職業本科教育質量方面，陳子季表示，一是要指導現有的32所職業本科學校加強基本辦學條件建設，提升辦學質量。包括：每年按照《本科層次職業教育專業設置管理辦法》指導設置職業本科專業，推動省級教育行政部門加強對專業設置的指導和管理，嚴格把控專業設置所必需的辦學條件，推動職業本科專業建設持續改進提升。
時隔5年，第二批“雙一流”建設高校及建設學科名單終于公布，共147所高校入圍。相比上一輪，最新公布的“雙一流”建設名單不再區分一流大學建設高校和一流學科建設高校，而是統稱為“‘雙一流’建設高校及建設學科”。對于這一變化，官方解釋——“雙一流”重點在“建設”，學科為基礎，不是人為劃定身份、層次，派發“帽子”，更不是在中國高校中劃分“三六九等”
第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單已公布。新京報記者注意到，名單中沒有北京大學、清華大學的建設學科。對此，2月14日記者從教育部獲悉，為穩妥開展自主權擴大的工作，先行賦予北京大學、清華大學兩校學科建設自主權。
經中央全面深化改革委員會第二十三次會議審議通過，《關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》（以下簡稱《若干意見》）近日由教育部、財政部、國家發展改革委（以下簡稱三部委）印發。經國務院批準，“雙一流”建設高校及建設學科名單更新公布，新一輪建設正式啟動。
經中央全面深化改革委員會第二十三次會議審議通過，《關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》（下稱《若干意見》）近日由教育部、財政部、國家發展改革委（下稱三部委）印發。經國務院批準，“雙一流”建設高校及建設學科名單更新公布，新一輪建設正式啟動。
建設世界一流大學和一流學科（以下簡稱“雙一流”建設）是黨中央、國務院作出的重大戰略部署�！半p一流”建設實施以來，各項工作有力推進，改革發展成效明顯，推動高等教育強國建設邁上新的歷史起點。為著力解決“雙一流”建設中仍然存在的高層次創新人才供給能力不足、服務國家戰略需求不夠精準、資源配置亟待優化等問題，經中央深改委會議審議通過，現就“十四五”時期深入推進“雙一流”建設提出如下意見。